Newsletter Fremdsprachen
des Landesinstituts für Pädagigik und Medien


Sehr geehrte Kollegin, sehr geehrter Kollege,

nachstehend finden Sie die 60. Ausgabe des LPM-Newsletters für Fremdsprachenlehrkräfte.

Ziel ist, Sie auf diesem Weg zeitnah zu informieren über

- aktuelle fachliche Entwicklungen
- den Umgang mit Neuen Medien im FSU
- kostenlose Internetquellen zur Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung
- anstehende Veranstaltungstermine, und vieles mehr.

Unter http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/EL/Newsletter/default.asp können Sie sich selbst und interessierte Kolleginnen und Kollegen als Abonnenten anmelden und wenn Sie künftige Ausgaben dieses Newsletters nicht erhalten möchten ganz einfach wieder abmelden, indem Sie nach Eingabe Ihrer E-Mailadresse auf 'Newsletter abbestellen' klicken. 

Die Abonnentenzahl beträgt derzeit 3015

Ein MUST für jedes Studienseminar

Diese Ausgabe erreicht mehr als 3000 Abonnent/inn/en. Vielen Dank für Ihr Vertrauen !!!

Jürgen Wagner, Referent für E-Learning und Mediendidaktik, am LPM, Saarbrücken

Jeder Newsletter eine Fortbildung in Sachen Neue Medien !
6 Newsletter in EINEM !


Immer tagesaktuell informiert:

Follow me on twitter:

http://twitter.com/wagjuer


Englisch

Cartoons mit Erläuterungen: Jeffrey Hill: The English Blog
http://jeffreyhill.typepad.com/english/

Blinded by the Sun
http://goo.gl/a45TO

The Unemployed Elephant
http://goo.gl/FaiuK

The Iron Lady
http://goo.gl/snDGA

Happy or Grumpy
http://goo.gl/OLK99

Leap Year Day
http://goo.gl/anzTY

Assad's Oscar
http://goo.gl/bFvhh

The Sun is Out
http://goo.gl/oaJWH

Mac: Expelled
http://goo.gl/SlgMM

Great Belt Tightening
http://goo.gl/v9SS5

Want a tip?
http://goo.gl/QtXVo

Saved ...
http://goo.gl/6vVrx

Mac on tips for saving water
http://goo.gl/HbMc4

Greece goes off a cliff
http://goo.gl/uqH8i

The Theft of Greek Democracy
http://goo.gl/QqjOm

Camerkozy's nuclear handshake
http://goo.gl/V8XHF

Scots' porridge
http://goo.gl/sSpeM

Mac: Record Youth Unemployment Figures
http://goo.gl/iuPJ2

Weitere Cartoons unter: http://www.englishblog.com/cartoons/

Nespresso Ad: The Swap
"I used this ad as part of lesson on the Nespresso coffee brand (see here for a version without subtitles). I also produced a Powerpoint presentation and some questions to go with this article."
http://goo.gl/lXy1a



Sean Banville
Sean Banville's EFL / ESL lesson plans complete with mp3 files, quizzes and printables + answer key:

U.S. Surgeons With Drink/Drug Problems
http://goo.gl/f4SJn

Women More Cautious On Social Media

http://goo.gl/vBzP2

Scientists Regrow 30,000-Year-Old Plant
http://goo.gl/Yx6nm

Lipsticks Found To Contain Lead
http://goo.gl/7fl6h

Hollywood And China In Animation Deal
http://goo.gl/2IzvO

6,000-Calorie Burger Gives Man Heart Attack
http://goo.gl/nLlq9

Whitney Houston Dies Aged 48
http://goo.gl/zalO8

Father Makes Toddler Train in Blizzard
http://goo.gl/kueLO

British Queen Celebrates Diamond Jubilee
http://goo.gl/3pS58

Addiction May Be In Our Genes
http://goo.gl/ieOI7

Wikileaks founder to appear in The Simpsons
http://goo.gl/OYRB5

Kate Middleton is 2011’s ‘Hat Person’
http://goo.gl/nD9Ul

Apple Briefly World’s Most Valuable Company
http://goo.gl/a8avp


Weitere Lesson Plans mit vollständigerDidaktisierung
http://www.breakingnewsenglish.com


A - Z: Links für EnglischlehrerInnen
http://www.wagner-juergen.de/englisch/

Web 2.0 im Englisch-Unterricht
Binder Author: AzraelleM
http://goo.gl/B4Szl

Mr. Hurst U.S. History
Binder Author: lhurst
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=85947
Great Depression
Binder Author: oswego98
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=22613
Vocabulary Task Cards
Binder Author: jackyeshepherd
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=85401
Grammar Task Cards Galore
Binder Author: jackyeshepherd
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=67804
Online Audio Read Alouds
Binder Author: techwithtia
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=237682
Winning with WebQuests
Binder Author: techwithtia
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=145767

josepicardo: Take the Merriam-Webster Vocabulary Quiz http://t.co/fvZ0yfMj

TeachingEnglish: Free downloadable staffroom posters http://t.co/Dz7KlTna

Hinweis von Ingrid Braband in der cusa-Liste:

TeachingEnglish | British Council: Do you teach business English?
Here are some useful resources:
• The Business & work section of LearnEnglish 
http://learnenglish.britishcouncil.org/en/business-and-work
• Claire Hart's Business English Lesson Plans 
http://businessenglishlessonplans.wordpress.com/about/
• TESL: Business English 
http://iteslj.org/links/TESL/Business_English/
• Paul Emmerson's Businesss English ideas bank 
http://www.paulemmerson.com/
• Evan Frendo's English for the workplace 
http://englishfortheworkplace.blogspot.com/
• Carl Dowse's Business English online wiki 
hhttp://goo.gl/yci5Q

Wertvolle Tipps von Ingrid Braband [Bundesprachenamt] in der cusa-Mailingliste:
"... Macmillan's worksheets for different CEF-levels
"The activities contained in these worksheets will also help to consolidate target grammar and vocabulary introduced through the units in the student's books while providing additional practice of sub-skills; such as reading for specific information."
http://www.gateway-online.net/gateway/page/Culture
Some ideas:
Level 1: "Go wild" (A2) covers personal data, "can" statements and imperatives
http://goo.gl/6kMZA
Level 2: "Screen Reality" (B1)
topic area: leisure activities, comparatives, superlatives
http://goo.gl/M23Kb
Level 2: "Working Habits" (B1)
topic area: Jobs, modal verbs
http://goo.gl/sgKhg
Level 2: "Print or Online?" (B1)
topic area: leisure activities
http://goo.gl/5uBqf
Level 3: "A World of Cars" (B2+)
topic area: "Transportation"
http://goo.gl/QlxOD
Level 3: "Glued to the Screen" (B2+)
topic area: "Technology"
http://goo.gl/8M00I
You can use these worksheets in your classroom, however you are not allowed to make any changes. You have to leave them as they are.
Best regards"
Ingrid

Kids' games: Classroom games for young learners
Slideshare presention  by Shelly Terrell 
Find the links at http://tinyurl.com/ELTLinks
http://goo.gl/ORQ11
Shelley's Slideshare-Channel-Channel with 33 presentations
http://www.slideshare.net/ShellTerrell/

stephanrinke: Found on the web: Online Etymology Dictionary http://t.co/Rn30jA3f
http://www.etymonline.com/

Android Apps von Roberth Muth
Englische Verben
Englischer Verben Trainer
http://goo.gl/1EPDG
Quelle: Newsletter des Informatikservers Graz

 

Daily Writing Tips: hochinteressanter Blog mit selbsterklärendem Namen zu Fragen der englischen Sprache
Bietet auch Quizzes und Prompts
http://www.dailywritingtips.com/

Beispiele:
http://www.dailywritingtips.com/45-synonyms-for-food/
http://www.dailywritingtips.com/resume-writing-tips/
http://www.dailywritingtips.com/how-to-format-a-us-business-letter/http://www.dailywritingtips.com/100-beautiful-and-ugly-words/

Learn English with songs: You are not alone by Michael Jackson – grammar gap fill 
http://t.co/yD5we9kp


The London Eye - Tourist attraction (video quiz)
http://goo.gl/qO00m

Countries and Nationalities - Vocabulary, Quizzes and Printable Worksheets 
http://t.co/xuEcN8ry

Wales: picture word bank:
http://t.co/6hRUQqmm and 
vocabulary quiz : 
http://t.co/DvuJMepV

Practise your English with this video listening quiz about making Welsh Cakes 
http://t.co/QV4e54pe

Easy song quizzes for learning English: 
http://t.co/V6hsp3UF

Learn English with Songs (new) Warwick Avenue, by Duffy 
http://t.co/NbkWCgFy
 

Clothing & Accessories - online #English activities and worksheets 
http://t.co/Vm5b3pQj
 

Learn English with song quizzes (new) Someone like you, by Adele 
http://t.co/38vaoTxd


Learn English with song quizzes: Help Yourself - Tom Jones http://t.co/msauJTRq by @abfromz
 
Englischunterricht mit Sparknotes.com
Interessanter Blogbeitrag von Marc Andree Hennekes
httpv://www.youtube.com/watch?v=gokm9RUr4ME
Schüler lesen zu wenig, das ist das Fazit dieses fünfminütigen englischen Videos. Die Bildung bleibt auf der Strecke, oberflächliches Faktenwissen wird vermittelt. Nur das, was kurz zusammengefasst ist, hat auch einen Wert. Der Unterricht versagt, Literatur wird auf ihren Lernwert und die nächste Abfrage reduziert. Die Welt geht unter, das Abendland brennt. Schuld ist sparknotes.com.
http://mandree.de/englischunterricht-mit-sparknotes2-com/

English Grammar Exercises Online
http://goo.gl/ZGAio

16 Ways To Say "I LIKE IT"
http://www.youtube.com/watch?v=KykshghMxfE
YouTube-Channel:
http://www.youtube.com/user/LukesEnglishPodcast

voxy: Learning English with "Who Made Hollywood Into Hollywood?": 
http://t.co/RlCcOzyk
by @VOALearnEnglish

voxy: Words and their Stories - Read idioms in a context: http://t.co/DUAuLaQi by @VOALearnEnglish

Independent English: Helping you find new ways to improve your English
Oxford Advanced Learner’s Dictionary
http://goo.gl/Bs2PE

"How do you find out the meaning of words which you have never seen before? Do you translate them? While this is quick and easy, it is probably not the best way to improve your English. Instead, you can use a monolingual English-English dictionary. This will take you longer, but it will improve your English more in the long run."

phonologie anglais : où tombe l'accent de phrase ? via @Coursanantes | @scoopit 
Sentence Stress: Listen to the sentences and click on the stressed word
http://www.franglish.fr/aksenfra/

Exercices structuraux
JOHN / EAT / APPLE
"Le but de l'activité QCM suivante est de vous amener à acquérir certains réflexes dans la construction de formes verbales liées aux modaux en particulier.
Vous allez ici vous limiter aux trois structures suivantes:
HAVE - Ven BE - Ving MODAL + V
Pour mémoire:
( Ven ) I have eaten too much.
( Ving ) She is eating out tonight.
( V ) You should eat this."
http://yvanbaptiste.pagesperso-orange.fr/johneat/index.htm

Französisch

Alle LPM-Veranstaltungen im Fach Französisch auf einen Blick:
http://goo.gl/DOmWQ

Scoop.it: TICE et langues
Curator: Jürgen Wagner
http://www.scoop.it/t/tice-et-langues

A - Z: Links für FranzösischlehrerInnen
http://www.wagner-juergen.de/franz/

Outils e-learning et collaboration
Binder Author: gabriellecpehttp://www.livebinders.com/play/play/4600


Ressources pédagogiques
Binder Author: gabriellecpe
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=4624

Le Français par les nouveaux médias – savoir et savoir-faire – Fortbildungsveranstaltung für Französischlehrer am 17. März 2012 in der Universität Erlangen-Nürnberg
Abstracts: http://goo.gl/0oXss
Venez nombreux!!!

aktualisiertes Programm: http://goo.gl/GEgYe

Cyberenquête: Les Présidentielles en classe
von Dirk-W. Philipp und Alexander Kraus
"Diese Cyberenquête interessiert Lernende ab dem 5. Lernjahr für die Präsidentschaftswahlen in Frankreich. Sie sollen nicht nur die Kandidaten und die politische Landschaft unseres Nachbarn kennenlernen, sondern auch die Präsidialdemokratie in Bezug auf Deutschland reflektieren."

http://www.lehrer-online.de/presidentielles.php

Songs und Chansons im Englisch- und Französischunterricht
NeuerBeitrag von Axel Braun (Karlsruhe)
Untertitel: Wie Songs und Chansons im Englisch- und Französischunterricht abwechslungsreich eingesetzt werden können, wird in diesem Beitrag zum Thema gemacht.
Anleser: "Popsongs nehmen einen hohen Stellenwert im Alltag vieler Schülerinnen und Schüler ein. Mit ihrer Hilfe kann eine Brücke vom gefühlsbetonten Konsum der Musik hin zum bewussten, gewinnbringenden sprachlichen und inhaltlichen Umgang mit Songtexten und Musikvideos geschlagen werden. Lieder sind meist kurz und können gut in einer Unterrichtsstunde behandelt werden. Gerade weil Liedtexte viele Wiederholungen beinhalten, fördern sie den Lernprozess, tragen zu einer ansprechenden Lernatmosphäre bei und sind somit eine willkommene Abwechslung gegen Routine und Monotonie im Fremdsprachenunterricht. Eine herunterladbare PowerPoint-Präsentation führt begleitend zu diesem Beitrag in das Thema ein und macht deutlich, dass es sich bei Songs und Chansons um authentische Materialien handelt."
http://www.lehrer-online.de/929375.php
Axel Braun hat eingewilligt, seine Erfahrung auf diesem Gebiet im Rahmen einer noch nicht terminierten Online-Fortbildung mit uns zu teilen.
Interessenten können sich schon jetzt auf eine Teilnehmerliste setzen lassen. Einfach Mail an JWagner*at*lpm.uni-sb.de

Les enquêtes de l'inspecteur Lafouine
Arbeitsblätter zum Leseverstehen
http://goo.gl/igG0C
siehe auch: 

http://mon-cartable-du-net.perso.sfr.fr/lectures.html

Le groupe LESartEN et la bibliothèque francophone ont le plaisir de vous inviter à leur prochain "Comité de lecture"
qui aura lieu le mercredi 14 mars 2012 de 15.00- 16.30 dans les locaux de la bibliothèque francophone Au plaisir de lire (APDL).
Jean-Claude Mourlevat, auteur renommé d’ouvrages pour la jeunesse sera notre hôte. Il nous parlera de son travail et une sélection de romans vous sera présentée.
Einladung im PDF-Format
http://goo.gl/rkfdK



Entraînement en ligne: Blog
http://elenaburic.blogspot.com
siehe auch
FLR: "Ce blog popose des activités de classe FLE, fiches pratiques, exercices de compréhension orale et écrite, de nombreux tests. Il s'adresse aux apprenants et aux professeurs également."
http://elenaburic.canalblog.com/

Jean-Charles Blondeau:L'accord du participe passé du verbe faire | Écoute Online
"Une règle parfois simple, parfois très complexe. Pas de stress !"
http://goo.gl/o665S

Passé composé ou imparfait?
http://goo.gl/EoXpU

LaurentBlanquer: Sortir à Paris : Les 100 choses qu'il faut avoir faites dans sa vie à Paris 
http://t.co/96J6VWFi

francaisfacile: impératif et double pronom (forme négative) http://t.co/otJDOU3D

francaisfacile: un nouveau podcast : "la chèvre de Monsieur Seguin". Bonne écoute !!...
http://t.co/4RG1TJEc


francaisfacile: la page de vidéo + transcription est prête :
http://t.co/gs4xeVJu
http://t.co/1uTnVhN8

audio_lingua: FLE B1 Alyne : une journée en Angleterre 
http://t.co/YlnDvbIT


audio_lingua: French B2 Laurence : mes plages préférées en Martinique http://t.co/8b4xWyyi

Android App von Roberth Muth
Französische Verben
http://goo.gl/1EPDG

Quelle: Newsletter des Informatikservers Graz

cavilamvichy: Bonjour! Découvrez cette vidéo intéressante sur l'origine de la langue française :  
http://goo.gl/pFdXQ

Les langues régionales de France
http://goo.gl/UJ9a1

cavilamvichy: Bonjour ! Découvrez notre dernière vidéo sur Youtube : 
Bienvenue au CAVILAM:
http://t.co/5DQJLxss


Victoires de la Musique: Tous les prix, vidéos, photos
http://goo.gl/zIlAs

FRANCAISPLUS1: Préparez les examens de DELF avec TINTIN ! Des activités avec les albums, des vidéos, le film de Tintin ! http://t.co/uKWHqmho
http://lewebpedagogique.com/delf-dalf/

cavilamvichy: Comment utiliser le Web 2.0 en classe ? Comment innover ses pratiques pédagogiques grâce aux réseaux sociaux ?  http://t.co/j1DR0ne1

cavilamvichy: Apprendre le français:
Niveau B1 : compréhension écrite
http://goo.gl/aoOlh

Spanisch


Scoop.it: Las TIC en el aula de ELE
Curator: Jürgen Wagner
http://www.scoop.it/t/las-tic-en-el-aula-de-ele

A - Z: Links für SpanischlehrerInnen: aktualisiert
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/spanischlinks.htm

todoele: Materiales didácticos - Actividades: Dime qué estás haciendo y te diré quién eres (Andrés Castilla López y otros) http://t.co/P0jNqR0W

todoele: Blogs CT: rutinas diarias 
http://t.co/Sf28YfPT

todoele: Blogs CT: Sopa de letras. Partes del cuerpo humano (A1) http://t.co/0Qx5alIu
todoele: Blogs CT: Crucigrama. La casa. (A1. Inglés - Español) http://t.co/852lZxRB
todoele: Blogs CT: Crucigrama. El cuerpo humano (A1- Inglés - Español) http://t.co/dBD2Crys
todoele: Blogs CT: Sopa de letras. Los animales. A1 http://t.co/1Z2tRNeg

todoele: Materiales didácticos - Recursos para la clase: Mamá Lisa World en español 
http://t.co/RdRmJYjU

Curso de refresco para profesores de ELE
El nivel de español mínimo necesario para hacer este curso es C1 o C2.
http://ifspanish.com/es/cursos/ele/refresco/

Curso combinado de español avanzado + recursos de Internet aplicados al aula (ELE 2.0)
El nivel de español mínimo necesario para hacer este curso es C1 o C2.
http://ifspanish.com/es/cursos/ele/avanzado_ele20/

Improvisación teatral en el aula de español + Cultura y actualidad como recurso en la clase de español.
El nivel de español mínimo necesario para hacer este curso es C1 o C2.
http://goo.gl/x0PtD

Materialien der Jornadas Hispánicas 2012 in Münster 
Viele Referent/inn/en haben dem Spanischlehrerverband ihrePräsentationen oder Handouts zur Dokumentation zur Verfügung gestellt. Diese sind noch öffentlich zugänglich 
http://hispanorama.de
http://goo.gl/uvkZC

http://www.hispanorama.de/de/jornadas-hispanicas/materialias

jjdeharo: No son cosas de niños: es acoso - mit Video
"Mi hijo llegaba a casa triste, llorando, no quería ir al colegio. Cada día se inventaba una excusa: que si me duele un pie, que si una mano, que si la tripa... Teníamos que llevarle prácticamente ..."
http://t.co/kgaGWlw6

Videos gratis para aprender y practicar el español para todos los niveles: inicial, medio y avanzado
http://www.aprenderespanol.org/videos/ver-escuchar-leer.html

El cómic en el aula
Ideas, herramientas, recursos TIC y propuestas para el aula con el fin mejorar la competencia lingüística a través de las TIC y el cómic.
http://aulacomic.blogspot.com/

Profes al servicio de ELE [EduBlog]
"Es un espacio para fomentar la enseñanza aprendizaje del español como lengua extranjera . Es un foro de debate libre para discutir y reflexionar sobre cuestiones didáctico-pedagógicas en relación con la lengua de Cervantes"
http://helmniaiele.blogspot.com/

Recursos Web 2.0
Binder Author: jgarci52
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=132367

Android Apps von Roberth Muth
Spanische Verben
http://goo.gl/1EPDG

Quelle: Newsletter des Informatikservers Graz

VeinteMundos Nr. 41:
Se les conoce erróneamente como ascensores, pero en realidad son reconocidos mundialmente como los famosos funiculares de Valparaíso.
http://goo.gl/nj0rG
http://www.veintemundos.com/magazines/41-de/
siehe auch
http://www.veintemundos.com/magazines/40-de/

ORIGEN DE LA LENGUA ESPAÑOLA
http://goo.gl/bjIFQ

Si España fuese un pueblo de 100 habitantes
http://goo.gl/9zY0d

Fächerübergreifend

Posterous Spaces: Bookmarklet
Sehr nützlich zum spontanen Bloggen von Contenthttp://posterous.com/help/bookmarklet/

Plagiarism
Binder Author: rustoryhuf
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=29997

Plagiarism
Binder Author: IaninSheffield
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=182254

Videos im Fremdsprachenunterricht
lautet der Titel des Beitrags von Anna Maria Schäfer, [Philipps-Universität Marburg] zum "Praxisbuch Web 2.0 im FSU"
Hier der Auftakt als Appetithappen: "Das Web 2.0 bietet viele Werkzeuge zur Erstellung von eigenen, multimedialen Inhalten an. Die in diesem Artikel vorgestellten Tools ermöglichen das einfache Erstellen von Videos mit Bildern, Texten und Musik im Fremdsprachenunterricht. Im Fokus steht dabei das Formulieren von kurzen und knackigen Textzeilen. Einen besonderen Mehrwert gegenüber dem Schreiben auf Papier besteht in der 
einfachen Kombinierbarkeit von Fotos, Text und Musik, die im Schulheft oder auf einer Wandzeitung nicht gegeben ist. Mit Hilfe solcher Werkzeuge können Schüler beeindruckende Ergebnisse erzielen und ihre Texte mit inhaltlich und emotional passenden Multimediaelementen ergänzen."
Die vorgestellten Tools:

http://animoto.com
http://flixtime.com
http://studio.stupeflix.com
Vormerken!
Praxisbuch Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht

Vorgesehener Erscheinungstermin: Spätherbst 2012
Verlag Werner Hülsbusch
Hrsg.: Jürgen Wagner und Verena Heckmann, M. A.

Der quelloffene Multiplayer-Software VLC Player ist in der neuen Version 2.0 erschienen. Wir stellen die zahlreichen Neuerungen und Verbesserungen vor.
http://goo.gl/WNG7z
Quelle: Newsletter Inforserver Graz

lfb_bw: JIM-Studie 2011 veröffentlicht: Informationen zur Mediennutzung Jugendlicher 
Ergebnisse der JIM-Studie 2011 (Jugend, Information, (Multi-)
Media) des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest (mpfs)
"Neben Daten zur Internetnutzung enthält die JIM-Studie Angaben zum
Freizeitverhalten und Themeninteressen sowie Mediennutzungsdaten zu Fernsehen,
Radio, Büchern, Computerspielenund Handy"
http://t.co/MjQHAxX3

Online-Fortbildungen

Das LPM (Landesinstitut für Pädagogik und Medien) in Saarbrücken bietet gemeinsam mit dem IQSH (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schlewsig Holstein) in Kiel eine breite Palette an Online-Fortbildungen auf der Plattform Adobe Connect Pro an. Die Veranstaltungen sind grundsätzlich für Teilnehmer(innen) auch aus anderen Bundesländern und darüber hinaus offen.
Das Programm kann eingesehen werden unter
http://fortbildung-online.lernnetz.de/
Dort kann man sich auch direkt für die Veranstaltungen anmelden und findet auch den Zugangslink. Eingeschriebene Teilnehmer erhalten vor der Veranstaltung einen kurzen Leitfaden zum vor der Sitzung durchzuführenden Soundcheck. Man benötigt lediglich ein handelsübliches Headset zur Teilnahme. Teilnehmer(innen) können eine Bescheinigung beantragen.

Online-Fortbildungen des LPM für Fremdsprachenlehrer: Übersicht Schuljahr 2011/2012
http://goo.gl/VGdAq


Anmeldungen über
http://fortbildung-online.lernnetz.de

Aufzeichnung der sehr gelungenen Online-Fortbildung
http://breeze.lpm.uni-sb.de/p79107329/
38 !!! Personen im Meeting-Raum

Bericht der "Augenzeugin :-) Stephanie Wössner über den Online-Fachvortrag von Mag Dr. Thomas Strasser: Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht, die Apps & Downs in ihrem Blog
http://petiteprof97.wordpress.com
http://goo.gl/WlCCG

Kostenloser Online-Fachvortrag:08.03.2012, 19.00-20.30 Uhr: Créer des Tests 2.0 avec GoogleDocs
Mélanie Auriel
L1.724-2212: " - présentation de Google documents: un outil très simple d’utilisation
- les prérequis: ni installation de logiciel ni compétence informatique particulière
- création d’une série de questions (QCM, quiz, champs de texte, etc.)
- la disponibilité des réponses classées dans une feuille de calcul ou sous forme de statistiques
(au choix publiques ou visibles seulement par le propriétaire du formulaire) sur son compte GoogleDoc.
- l’intégration des formulaires à un site ou à un blog à l’aide d’un « embed code”
- conception d’un test GoogleDoc à partir de comptes démo pour les participants."
Anmeldung und Information:http://fortbildung-online.lernnetz.de/?p=1379
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/googledoctests
Handreichungen zur Teilnahme: http://goo.gl/Bts7E

Kostenloser Online-Fachvortrag: 29.03.2012, 19.00-20.30 Uhr: 
Klasse(n)Blogs – ein Lesetagebuchprojekt in einer eigenen Klassencommunity (Aufbau, Struktur, Unterrichtsintegration)

L1.724-2812
- soziale Netzwerke wie Facebook, SchuekerVZ & Co als zunehmender Bestandteil privater Lebenswelten der Schüler(innen)
- Sensibilisierung für Gefahren des unreflektierten Umgangs mit Netzwerken 
- Nutzung der Vorteile sozialer Netzwerke als Aufgabe einer zeitgemäßen (Medien-)Pädagogik
- Einsatz einer (WordPress-)Plattform im Deutsch- bzw. Klassenunterricht 
- Klassenraum-Community und praktische Unterrichtsszenarien
Referent: René Scheppler
Anmeldung:
http://fortbildung-online.lernnetz.de/?p=1404#more-1404
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/klassenblogsHandreichungen zur Teilnahme: http://goo.gl/Bts7E

Die Veranstaltungen der östereichischen Kollegen um Alfred Peherstorfer sind auch für deutsche Lehrkräfte offen:http://www3.edumoodle.at/electures/

Laura Pihkala-Posti von der Universität Tampere / Finnland beschreibt in Ihrem Beitrag zum "Praxisbuch Web 2.0 im FSU", wie sie geschickt Videokonferenzen mit Adobe Connect Pro oder iVocalize mit Skype und Web 2.0-Tools kombiniert, um geographisch getrennten Schülern Deutschunterricht zu erteilen.
Ein ganzer Katalog von praxisbewährten, themenorientierten Übungen schließt den anregenden Beitrag ab.

Vormerken!

Praxisbuch Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht

Vorgesehener Erscheinungstermin: Spätherbst 2012
Verlag Werner Hülsbusch
Hrsg.: Jürgen Wagner und Verena Heckmann, M. A.

Encuentros virtuales der comunidad TodoELE und grabaciónes[Aufzeichnungen der bisherigen Sessions]
http://www.todoele.net/encuentros/encuentros.html
http://www.todoele.net/encuentros/grabaciones.html

Moodle


Scoop.it: Moodle & Web 2.0
Curator: Jürgen Wagner
http://www.scoop.it/t/moodle-and-web-2-0

Moodlemoot Münster: 15. / 16. März 2012
Organisatorische Informationen: http://goo.gl/Kz5aw
Vorläufiges Programm: http://goo.gl/WF8px

Veranstaltungsort: Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Hörsaalgebäude an der Fliednerstraße 21, 48159 Münster

moodlefairy: vidéo  Moodle 2 francophone- dupliquer les activités (comment & pourquoi) 
http://t.co/5yJMIqZS


OurLearning: today's moodleboo : "Pupils in Year 4 (aged 8-9) in a Preston Primary school talk about how they use Moodle, from forums in their school council to numeracy games, to blogs and more..."
http://t.co/yBDhXDE8

Writing on people's walls in Moodle | Our Learning | @scoopit http://goo.gl/dCgI7
"They do it on Facebook and in Mahara all the time – writing on walls, another way of communicating in this socially-networked world we live in. So why not in Moodle? Despite being a tool for learning rather than a vehicle for communication, Moodle can still provide users with that “writing on your wall” buzz. It just doesn’t have any walls….
But what it does have is a comments block. ..."


Moodlerooms: Moodle 2: Drag-and-Drop Matching Quiz Questions
http://t.co/o5bxDqxj 

a_koenig: Bedingte Verfügbarkeiten http://t.co/WjUx0L7D
Moodle 2.0 – conditional activities:  ... the introduction of conditional activities means a “teacher” can set it that their “student” will not be able to progress to topic B,before completing topic A to a specified standard e.g. achieve a certain grade in a quiz or read a document or powerpoint document."

Webseiten in Moodle 2 anzeigen
"Eine Screencast, die zeigt, wie man eine selbst erstellte Webseite als Arbeitsmaterial in Moodle zur Verfügung stellt, so dass Bilder, etc. korrekt dargestellt werden."
YouTube-Clip: hochgeladen von Stephan Rinke
http://goo.gl/ZWc0A

Test/Quiz Videos for Moodle
Themen:
- How to Create a Moodle Quiz from Scratch within Moodle
- Helpful Hints for a Quiz with Multiple Essay Questions
- How to Download Respondus on Your Home Computer
- How to Create a Moodle Quiz in Respondus
*This video includes how to “connect” with Moodle.
- How to Import Questions into Respondus
- How to Move a Test from Blackboard to Moodle
http://goo.gl/kpOyo

Démonstrations et formations MoodleCDDP de la Charente
Site de démonstration et de formation à la plateforme pédagogique Moodle
http://moodle.oisellerie.org/demo/
Tipp von Etienne Kneipp, mission TICE Nancy/Metz

Sharing and reusing Moodle learning content using backup and restore,
Part II: restoring (Thomas Plagwitz)

http://goo.gl/6Hlv7
Part 1: backuphttp://goo.gl/fu4hL

75 Moodle videos and tutorials | DawsonITE | @scoopit http://goo.gl/nM2lv
"Loads of great videos that are a great source of information for theme designing, Moodle course creation, administrating a Moodle site and more."

Alet Conradie (Südafrika) und Justyna Sobota (Polen) berichten sehr überzeugend in "Authentische Web 2.0 Beispiele aus der Praxis" ihrem Beitrag zum Praxisbuch Web 2.0 im FSU von ihrer interkontinentalen Zusammenarbeit auf einer Moodle-Plattform. Sehr authentisch. Sie spielen virtuos auf der Moodletastatur und setzen ergänzend vorbildlich Web 2.0-Anwendungen ein. Ein Artikel der Laune macht!!!Praxisbuch Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht
Vorgesehener Erscheinungstermin: Spätherbst 2012
Verlag Werner Hülsbusch
Hrsg.: Jürgen Wagner und Verena Heckmann, M. A.
Wir freuen uns, dass die beiden Autorinnen ihr Projekt im Rahmen eines noch nicht terminierten Online-Fachvortrags auf Adobe Connect Pro vorstellen werden.

Best Ways of Using Moodle
by Sandra Pires [Slideshare-Präsentation]
"Do you still think Moodle is boring?
Do you run out of ideas of how to use Moodle with your learners?
Do you want to improve retention and achievement?
This slideshow will give you fresh and new ideas to boost up your Moodle course. ...."
http://goo.gl/yNIZk

Dr. Stephanie Merkenich ist am "Praxisbuch Web 2.0 im FSU" mit "Invitation to discovery: Selbstgesteuerte Lernreise mit der Lernplattform Moodle zur Begleitung der Lektüre "Whale Rider" im Fremdsprachenunterricht Englisch" dabei. Ein großer Wurf ist der zertifizierten Medienpädagogin damit gelungen. Mustergültig nutzt sie das ganze Potenzial von Moodle für diesen Best Practice Kurs.
Das Login verrät Sie in ihrem Artikel. Es kann es aber auch bei ihr erfragt werden: merkenich*at*learnstuff.de
Homepage: http://www.learnstuff.de
Praxisbuch Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht
Vorgesehener Erscheinungstermin: Spätherbst 2012
Verlag Werner Hülsbusch
Hrsg.: Jürgen Wagner und Verena Heckmann, M. A.

75 Moodle videos and tutorials by HRDNZ/Moodlebites
http://goo.gl/PB8vb

Add an Audio Drop box to your Moodle Classroom http://goo.gl/h8sHU

E-Learning

                   

f
rmbyrne: Alphabetimals - A Fun Way to Learn the Alphabet http://t.co/3iRLuUKY

rmbyrne: Wordia - Vocabulary Games and Videos http://t.co/DInjyTt8

rmbyrne: VidTrim – An Android App for Simple Video Editing http://t.co/1jbxkWzn

rmbyrne: New post: Kwiqpoll - Simple Web Polls 
http://t.co/5r69Ij8


rmbyrne: Almost everything you needc to know about Wikispaces

http://goo.gl/RWqxb
The Wikispaces YouTube channel contains 25 screencast videos created by Wikispaces to show you how to utilize some of their useful features

rmbyrne: 11 Things You Should Know About Blogging http://t.co/qBnxkeEQ

rmbyrne: Is Your Android Device Protected? 
http://t.co/4kwA6hF6

rmbyrne: Sugar Sync - Save and Files on Your Desktop and Android Device 
http://t.co/i3v2oFLG
mit Vimeo-Videotutorial: http://vimeo.com/11903166

Using Show Me to Create Lessons on iPads
http://goo.gl/wwY8m


rmbyrne: Blog on the Go With the Free Posterous Android App: 
http://t.co/8phlNfVf


rmbyrne: How to Get Started Using Posterous Spaces http://t.co/6evh4pdU via @AddThis

rmbyrne: New post: Picozu - A Nice Free Online Image Creation and Editing Tool 
http://t.co/9W11GGkA


rmbyrne: New post: Arkive - Great Videos, Images, and Lesson Plans About Animals and Plants http://t.co/5XVyjVVB

rmbyrne: The Museum of Humor Offers Fun Lesson Plans. http://t.co/3nqysa3v

rmbyrne: WAVE Recorder – My New Favorite Voice Recording Android App 
http://t.co/hC6a0LZ7


rmbyrne: Skitch for Android is a Great Drawing App. http://t.co/teR1kOKi

rmbyrne: Audio Slideshow - Mapping Africa http://t.co/9fCG3QI3

rmbyrne: RT @dannynic Promethean ActivInspire Training Resources 
http://t.co/JAjmJmxu


rmbyrne: "Any Meeting is a nice service for hosting and recording live webinars without installing any special software. When using Any Meeting as a webinar host you can share your screen, use your webcam, and use text chat all at the same time. As the webinar host you can invite others to talk to the group using their webcams. You can have up to six webcams active in a webinar at any one time. You can record all or part of your webinar for free too."
http://www.anymeeting.com/


Russell Stannard: Two picture dictonairies with sound and images. Spanish, English: Language Guide and Learning Chocolate on-line training videos. 
http://www.teachertrainingvideos.com/picturediction/index.html


10-Tools-to-help-English-Students-to-be-Autonomous
http://goo.gl/I1u45

Android Resources
Binder Author: sjbrooksyoung http://t.co/NO3KANmf


Audio Tools
Binder Author: michelledodd
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=18245


Tools for World Languages
Binder Author: Maureen Tumenas
http://www.livebinders.com/play/play/62576


Video
Binder Author: michelledodd

http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=17837

Images
Binder Author: michelledodd

http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=17836

Avatars
Binder Author: michelledodd

http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=17838

Educational Blogs
Binder Author: torcutt
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=44762


Break Into Blogging
Binder Author: ikistl
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=71094


Blog Widgets
Binder Author: Irene Kistler
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=60727


Glogster LiveBinders
Binder Author: LCMALibrary
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=254234

Glogster for Teachers and Students
Binder Author: wisermar

http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=126887

Web 2.0 for Education
Binder Author: Theresa McGee
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=34061


Tech Tools for Research
Binder Author: Carolyn Foote
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit/206670

Apple Apps & Tech Tools for Principals & Education
Binder Author: TBReLearn

http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=50413

Tennessee P-20 Mobile Devices and APPs
Binder Author: TBReLearn
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=58780

If It's Not Free! It's Not For Me!
Binder Author: techwithtia
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=127549

Tia's Top Ten Ed Tech Tools 2011-2012
Binder Author: techwithtia
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=145692

Visuwords
Binder Author: smassey
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=148030

Blogging
Binder Author: smassey
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=71915

Teaching With Technology/Powerpoint
Binder Author: smassey
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=74410


Free Clip Art/text graphics
Binder Author: smassey
http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=74423

Web 2.0
Binder Author: scheeler http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=21794

Mobile Learning Experte und Pionier Simon Ensor (Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand) reichte für das "Praxisbuch Web 2.0 im FSU" einen englishsprachigen hochinteressanten Beitrag ein zu "Podcasting on the go ..."
Darin vorgestellt werden die Tools Audioboo und iPadio
http://audioboo.fm/
http://www.ipadio.com/
"In the past few years I have been working with cellphones and in particular smartphones in my language teaching. Thirty percent of the students in Blaise Pascal University in Clermont Ferrand in France now have smartphones. These are formidable devices for language learning and teaching. In this article, I am going to concentrate on just two applications  which are currently available for iPhones and Android phones."
Vormerken!
Praxisbuch Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht
Vorgesehener Erscheinungstermin: Spätherbst 2012
Verlag Werner Hülsbusch
Hrsg.: Jürgen Wagner und Verena Heckmann, M. A.

Peartrees web 2.0 Tools - byDashley12
http://goo.gl/oPbwH

russeltarr: Convert PowerPoint into Flash with one click and embed the results on your blog/website:  
http://goo.gl/hS4sS

prezi: New feature: The plus (+) button - quickly put together a prezi using a new bubble menu item: http://t.co/vxaJlHQI Enjoy!

catspyjamasnz: this Google Search poster should be made into wall paper: [How to Use Google Search More Effectively [INFOGRAPHIC]
by Josh Catone] 
http://t.co/CZ864ahw

voxy: How to set up a classroom blog: 10 Essential Steps: http://t.co/FS5tokIE via @csmurphy133 


bruca: Cloud Infographic: An Internet Minute In The Cloud http://t.co/5IDvabmq via @cloudtweaks

7 Mistakes Made By ICT Co-Ordinators
By Terry Freedman

http://goo.gl/j9gRD

NikPeachey: Fraze.it | Tools for Learners 
"Need some help in your writing? Want to improve your language skills? Welcome to Frazeit, the most advanced search engine for phrases on the net.
- More than 100M phrases indexed, all coming from top news writers.
- 6 languages supported.
- Words & phrases suggestions.
- Filter by form,zone or context.
- Regular expressions: fill*,fi?l,etc.
- Context,translate and define capabilities for each search result.
- Famous quotes search by Author, Occupation, Religion and more."
http://fraze.it/

jaymelinton: Six emerging educational technologies 
http://t.co/gi9yhpPv

Networking_Lady: Edu-pinning: Pinterest in Education http://t.co/ZuXhvu21 via @erinpaynter

10 "Do’s" and "Don’ts" for more interesting and engaging social media updates
http://goo.gl/Ec1uz

LaurentBlanquer: Building an Effective School BYOD Plan via @knolinfos | @scoopit 
http://goo.gl/Sc4jz
BYOD = Bring Your Own Device
Autor der Präsentation: Sam Gliksman

Booktype, the open source publishing platform.
by Sourcefabric
"Booktype is a free, open source platform that produces beautiful, engaging books formatted for print, Amazon, iBooks and almost any ereader within minutes. Create books on your own or with others via an easy-to-use web interface."
http://vimeo.com/36686694

http://www.sourcefabric.org/en/booktype/

thomas_strasser: iCLIPART for Schools - Millions of downloadable royalty-free clipart images, photos, web graphics,... http://schools.iclipart.com/
"More than 7.8 million images you and your students can use in signs, projects, presentations, Web sites, worksheets, newsletters, posters and much more! ... All iCLIPART images and fonts are completely royalty-free."

vilsrip [Peter Ringeisen]: How do I cite a tweet: There is a standard format for quoting Tweets in academic papers: http://t.co/8uJ0yCnb - thanks, @linguisten.de @alexismadrigal /cc @mons7

NikPeachey: A big collection of Etherpad type sites for collaborative writing.
http://t.co/cNeoMewC 

                   


Le Web 2.0 en vidéos: les vidéos explicatives de l'agence Commoncraft
"L'agence multimédia Commoncraft a eu l'idée d'expliquer de manière originale et synthétique l'utilisation des différents éléments du Web 2.0 au travers d'une dizaine de vidéos d'une durée moyenne de 3 minutes.
Les vidéos insérées ici sont sous-titrées en français - grâce au service collaboratif dotSUB - à partir des vidéos originales:
Les Fils RSS, Les Wikis, Les Blogs, Les Réseaux Sociaux, Le Bookmarking social, Google docs, Podcasting, Twitter, service de micro-blogging"
http://goo.gl/ef3WC

http://www.commoncraft.com/
http://dotsub.com/

Les outils du web 2.0
http://www.scoop.it/t/les-outils-du-web-2-0

college56: Baladodiffusion en classe de français 
http://t.co/epUuHgfD


Dropbox : Synchroniser et partager des fichiers en ligne (1/2)http://goo.gl/ANPMC

Dropbox : Synchroniser et partager des fichiers en ligne (2/2)http://goo.gl/KvUZb

Weitere Tutoriaux/Tutoriels/Didacticiels:-) auf http://www.6ma.fr


netpublic: Tutoriel : se connecter simultanément à plusieurs comptes Gmail 
http://t.co/Jr63Pesc

netpublic: Guide iPad en contexte pédagogique : projet étape par étape, applications et ressources http://t.co/GNhjC6Ux

Find Files : un moteur de recherche de fichiers (mp3, zip, doc, pdf, ...) via @fdebailleul | @scoopit http://www.findthatfile.com/

Retour sur le colloque Cyber-Langues 2011
"Le colloque Cyber-Langues 2011 s’est tenu à Marly-le-Roi. Les comptes rendus des interventions et des différents ateliers sont consultables sur le site de l’association."
Google Docs et la perspective actionnelle 
[intervenant: Kédem Ferré]
Utiliser la suite bureautique en ligne de Google pour développer la production collaborative.
L’accent sera mis sur les formulaires Google et les sites Google.
https://sites.google.com/site/cyberlangues2011/home

Box: 50 Gigas d’espace de stockage gratuit aux utilisateurs d’Android
par Benoit Descary
http://goo.gl/d9K5b

LaurentBlanquer: Pinterest pour les débutants (présentation) | @scoopit http://goo.gl/6T4LP

Bonjourdefrance: Comment prendre contact par téléphone
http://t.co/m3Knq4x4

Dropbox et Google Docs, une intégration en chemin ?
par YOHANN POIRON
http://goo.gl/zLI8V
Hinweis von Etienne Kneipp, Mission TICE Nancy/Metz

Le blog de Rémi Thibert: veille en éducation & TICE
http://www.remithibert.net/

                  


Mit Posterous Spaces realisierter Blog meines LPM-Kollegen Patrick Schäfer
Thema: "iPad im Unterricht"
http://ipad-im-unterricht.posterous.com/

Video auf dem iPad
"Wow! Die iPad-App von Vimeo ist großartig
Sehen, Aufnehmen, Editieren und Hochladen! All das ist mit der neuen Vimeo-iPad-App möglich. Obendrein ist die iPad-App auch noch kostenlos."
http://phlow.de/ipad-app-vimeo

Die besten Open Source-Programme vor, die es zum Download gibt
http://goo.gl/qeuMf
Quelle: Newsletter des Info-Servers Graz / PC-Welt

eisenmed: Den mobilen Beamer im Handy: Samsung Galaxy Beam 
http://t.co/77alwxLi

Digitales Lernen - mit iPads:
Neues Scoop.it Angebote von LoveyWymann
“Wie verändert digitales oder mobiles Lernen den Unterricht? Welche Formen gibt es? Was sind Erfahrungen, Best Cases, Probleme und Herausforderungen?”
http://www.scoop.it/t/digitales-lernen-mit-ipads

a_koenig: Wikipedia mit visual editor http://t.co/RW3Tquvr 
"Neues Werkzeug soll Anfänger zur Wikipedia locken
Der "Visual Editor" wird das Schreiben von Wikipedia-Artikeln vereinfachen "

                   


educacontic: 5 herramientas para empezar con TIC en 2012 | viñeta de @nestoralonso_ en EducaconTIC http://t.co/RyGVjpdf

Que es y como funciona un libro electrónico y los dispositivos para poder leerlos.
http://www.explainers.tv/ebook2.htm

totemguard: eBook gratuito:14 originales herramientas web que todavía desconoces para el aula tic 
http://t.co/v9Yt06r5

¿Qué es la “Flipped Classroom”? | @scoopit 
http://goo.gl/3L12t

Herramientas para apoyar la Formación Permanente Del Docente
by Omar Miratía
http://goo.gl/Gzxvl


Guia para diseñar mi secuencia didáctica
by Ana Basterra

Slideshare-Channel: http://www.slideshare.net/AnaBasterra/
http://goo.gl/h7DUs

15 usos que profesores y estudiantes pueden darle a Edmodo
http://goo.gl/f5Pk8

Tell a friend! Spread the word!
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