Newsletter Fremdsprachen
des Landesinstituts für Pädagigik und Medien


Sehr geehrte Kollegin, sehr geehrter Kollege,

nachstehend finden Sie die 65. Ausgabe des LPM-Newsletters für Fremdsprachenlehrkräfte.

Ziel ist, Sie auf diesem Weg zeitnah zu informieren über

- aktuelle fachliche Entwicklungen
- den Umgang mit Neuen Medien im FSU
- kostenlose Internetquellen zur Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung
- anstehende Veranstaltungstermine, und vieles mehr.

Unter http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/EL/Newsletter/default.asp können Sie sich selbst und interessierte Kolleginnen und Kollegen als Abonnenten anmelden und wenn Sie künftige Ausgaben dieses Newsletters nicht erhalten möchten ganz einfach wieder abmelden, indem Sie nach Eingabe Ihrer E-Mailadresse auf 'Newsletter abbestellen' klicken. 

Die Abonnentenzahl beträgt derzeit 3100.

 

Ein MUST für jedes Studienseminar

Jürgen Wagner, Referent für E-Learning und Mediendidaktik, am LPM, Saarbrücken

Jeder Newsletter eine Fortbildung in Sachen Neue Medien !
6 Newsletter in EINEM !


Immer tagesaktuell informiert:

Follow me on twitter:

http://twitter.com/wagjuer


Englisch

Cartoons mit Erläuterungen: Jeffrey Hill: The English Bloghttp://jeffreyhill.typepad.com/english/

Sailing Home
http://bit.ly/K9k0vz

Money Down The Drain
http://bit.ly/M2Xwuv

Steering a Straight Course
http://bit.ly/KBHzeh

The Royal Jubilee
http://bit.ly/Ln974w

The Birdwoman of Heathrow
http://bit.ly/Lg8T1B


The Buck Stops Here
http://bit.ly/LMR6ff

Britain's Chillaxed Prime Minister
http://bit.ly/Lqvh41


Olympic Torches For Sale
http://bit.ly/KEG4O7


Assad Paints Himself Into A Corner
http://bit.ly/JOvp3O

At The Dentist's
http://bit.ly/KsEPjp

Google Street View Spies
http://bit.ly/LzJHmV

Greek Eurovision Song
http://bit.ly/LwjfHt

Euro Vision
http://bit.ly/LpIbUo

The Delphic Oracle
http://bit.ly/KDpLjL

Call Mark Zuckerberg
http://bit.ly/JgASyN

Give us the tools
http://bit.ly/JHT7MR

Civil Cervants Working From Home
http://bit.ly/LqMMb1

Unzinkable
http://bit.ly/JIbXVY

The Franco-German Summit
http://bit.ly/K2Us0u


dcagle: Queen Elizabeth Diamond Jubilee cartoons
http://t.co/puscDQMs


Sean Banville
SeanBanville: Lesson plans on every U.S. President - 9-page handout / mp3 / 8 omline quizzes - all free -
http://t.co/i1pKuwGQ

seanbanville: "Old people smell nicer than young people"
 A lesson plan for Int (+) students -
http://t.co/RDDFyYX5

U.K. celebrates Queen's diamond jubilee
http://bit.ly/LToLTW

Balotelli to quit Euros if racially abused
http://bit.ly/MbdxAH

German help for Greece waning
http://bit.ly/K3yfkG

Two-flies-only limit for Beijing toilets
http://bit.ly/Mtbww8

Remote control inventor dies aged 96
http://bit.ly/MdXsHx


A - Z: Links für EnglischlehrerInnen
http://www.wagner-juergen.de/englisch/

Jürgen Wagner's EFL-Teacher'sToolbox
Binder Author: Jürgen Wagner
http://www.livebinders.com/edit?id=258077

english247: Life in The UK: The British Royal Family - lessons and quizzes http://t.co/lhUAJ6Kn

english247: Intermediate #English: are we in for a barbeque summer? Multiple choice listening
http://t.co/8LomfGZS

english247: The Great British Menu: fish and chips. Intermediate English listening
http://t.co/CdUMZCXK

english247: World Environment Day (June 5) - a listening quiz on green energy in Africa
http://t.co/SNCZRnzw

english247: Learn English with songs (new) Our House, by Madness - quiz + worksheet
http://t.co/8l9TNRun

english247: Songs to learn English: Earth Song, by Michael Jackson - gap fill
http://t.co/YvfopDYi

english247: Learn #English with love songs: Will You Still Love Me Tomorrow
http://t.co/D9vvecdB

english247: Life in the UK: museums and art galleries - listening quiz + worksheet
http://t.co/XWVx82sf

english247: English for work: polite refusals - how to say no without offending people
http://t.co/crgpUV1x

english247: Learn #English with songs: Stand by Me, by Playing for Change
http://t.co/fsujfKnf

english247: CUSTOMER or CLIENT? A Business English Vocabulary lesson by @engvid
http://t.co/50ogKlri


english247: 6 Minute English - podcast, with a printable transcript and online quiz | @scoopit
http://bbc.in/JYHtiL

english247: RT @efladvanced: CNN Student News: Today, we explore El Nino's potential effect on hurricanes...
http://t.co/PKVbXCgV
http://t.co/d5RPLqsR

english247: Culips ESL Podcast - Free podcasts for English learners
http://t.co/hSfm90Ky via @culips

english247: Learn English With Songs: Firework, by Katy Perry
http://t.co/hJafjJED


english247: English vocabulary: Fruit idioms http://t.co/xtjC5Ghe

voxy: English Exercise with a Beatles song:
http://t.co/vUmEKygu by @english247


english247: Learn English with songs: California Dreaming
http://t.co/mZokrAmf


english247: Learn English with Songs - Thank You, by Dido http://t.co/ZuUN5S4K

english247: Video listening: Extreme winter weather – multiple choice quiz 
http://t.co/WUsvatHt 


english247: English listening: Melbourne – a multiple choice video quiz
http://t.co/DD4L6PoX


Englisch: Linksammlung zur Fußball-EM 2012
"Anlässlich der Fußball-Europameisterschaft 2012 bieten wir Ihnen wieder eine ausführliche Linkliste mit Ideen und Arbeitsmaterialien für den Englischunterricht."
http://bit.ly/KbFGXZ

"Improve your football vocabulary with Premier Skills, a vocabulary learning app brought to you by the Premier League and the British Council.
"Learn the most important football words through interactive flashcards, from actions to players.
Practise words with a fun matching exercise.
Add your own words by creating your own flashcards and add pictures, sounds, example sentences, translations, notes and even draw your own pictures to help you remember the word.
Mark flashcards to remind you to review difficult words more frequently.
Use Premier Skills with every football match to build your football vocabulary and improve your English. Add new words as you meet them so you never forget them."
http://premierskills.britishcouncil.org/learn-english/premier-skills-app
Source: tweet by BC, June 5,2012
Hinweis von Ingrid Braband in der cusa-Gruppe

Teaching English for and through sport
"This article deals with the related matters of using sport as a topic while teaching other language and actually teaching the vocabulary etc associated with sport ..."
http://bit.ly/LqChOw

Olympics & Sports 20 Questions Guessing Game
http://www.usingenglish.com/files/pdf/sports-olympics-twenty-questions.pdf

Olympic and Other Sports Trends
Try to agree on the past, present and future trends in the things below....
http://www.usingenglish.com/files/pdf/olympic-and-other-sports-trends.pdf

Complete IELTS Speaking Test on Sports
http://www.usingenglish.com/files/pdf/ielts-speaking-sports.pdf
Tipps von Ingrid Braband (Bundesprachenamt)

englishteach8: English for You, Rosa´s Blog | @scoopit http://inglesiesollosgrandes.blogspot.com/"This blog is mainly for my students (aged 15-18) but everybody is welcome!. I write about stuff that I find interesting for them, not only for our classes but for their general knowledge, i.e. about anything that comes up."

englishteach8: English for You, Rosa´s Blog: The Pains of English Pronunciation | @scoopit
http://goo.gl/mehjY

anamariacult: Talking Dictionary
http://t.co/32nJfzty
learn vocabulary with songs and games

Resources for English as a Second Language
"UsingEnglish.com provides a large collection of English as a Second Language (ESL) tools & resources for students, teachers, learners and academics. Browse our grammar glossary and references of irregular verbs, phrasal verbs and idioms, ESL forums, articles, teacher handouts and printables, and find useful links and information on English. Topics cover the spectrum of ESL, EFL, ESOL, and EAP subject areas."
http://www.usingenglish.com/

english247: Podcasts on UK Culture | LearnEnglish | British Council | @scoopit
http://t.co/CXuR1vRJ

TeachingEnglish: Ending your class? Try the Goodbye game http://t.co/HgV93etd

TeachingEnglish: Class material for the London 2012 Games http://t.co/kGHq0o5H

Ingrid Braband (Bundessprachenamt] empfiehlt die Lesson Plans
"Lesson plans give you a series of activities to use in your classroom, including procedure and worksheets to download."
http://www.teachingenglish.org.uk/lesson-plans


Noun/Verb Agreement with “Number”
http://bit.ly/KmKzrz

GrammarTest
http://www.dailywritingtips.com/grammar-test-1/

100 Whimsical Words
http://www.dailywritingtips.com/100-whimsical-words/

Vocabulary Test
http://www.dailywritingtips.com/vocabulary-test-1/

How to format a US business letter
http://www.dailywritingtips.com/how-to-format-a-us-business-letter/

100 Words for Facial Expressions
http://www.dailywritingtips.com/100-words-for-facial-expressions/

The Yiddish Handbook: 40 Words You Should Know
http://goo.gl/8ybrh


NikPeachey: Free Online Grammar Checker, Proofreader, and Writing Coach | Tools for Learners 
http://t.co/mdXK4MP5
"This is a great way to improve your essay and assignment writing. This tool will check your grammar, show you any areas where you may have plagiarised content and make suggestions for improving your writing style."

Yan Hewett: "This might be an interesting film/article to introduce the environment and eco-tourism for SLP3/4 candidates":http://www.bbc.co.uk/news/world-asia-18073917
Hinweis in Ingrid Brabands Cusa-gruppe@yahoogroups.de Mailingliste

Voxy: Reported Speech Activities: 
http://goo.gl/0xezQ
http://evasimkesyan.edublogs.org/

voxy: Great English activity on RafaelNadal: http://t.co/IepclSve by @marie_sanako via @suzibewell

voxy: This is a MUST-read on the 20 biggest diffs between American English and BrE:
http://t.co/5VbLqyBG by @drbrucej via @iraloiola

EFL Activities using Silent Videos
http://bit.ly/KypHhf

Quelle: http://lifefeast.blogspot.com

coolcatteacher: Lesson PlansLANS: For events in June
http://t.co/FYJBVrwx

50 Synonyms for “Idea”
http://www.dailywritingtips.com/50-synonyms-for-idea/

13 Theatrical Terms in Popular Usage
http://bit.ly/M4gaBu


Coping with Quotations
http://www.dailywritingtips.com/coping-with-quotations/


Original Dr. Seuss Book Brought to the iPad via @AppsforiPads | @scoopit - App kostenpflichtig
http://goo.gl/qHXeD

Peter Bromhead: new Dictionary of Business Cliches: :-)
http://t.co/q3ihTFsD

AnaCristinaPrts: Knoword - Expand Your Vocabulary
http://t.co/9bVjmL8T

voxy: Acronyms and abbreviations everyone should know
http://t.co/FKu8cXys

NikPeachey: Create professional resumes online for free CV Maker | @scoopit
https://cvmkr.com/

Französisch

Alle LPM-Veranstaltungen im Fach Französisch auf einen Blick:
http://goo.gl/DOmWQ

Scoop.it: TICE et langues
Curator: Jürgen Wagner
http://www.scoop.it/t/tice-et-langues

A - Z: Links für FranzösischlehrerInnen
http://www.wagner-juergen.de/franz/

La boîte à outils du prof de FLE - LiveBinder
Binder Author: Jürgen Wagner

http://www.livebinders.com/edit?id=251802

Pilar_Mun: Répondeur d'un collège français :))
http://t.co/5UsiJKtd

cveraperez: Phrases utiles en classe de FLE. | @scoopit
http://bit.ly/JQFex8

Quelle: http://tenseignes-tu.com/

blancafram: Un sac de billes (3): ici http://t.co/TGInvfIZ dossier pédagogique ici http://t.co/FDBaHpYl présentation, lecture et résumé du livre

Curiosphère.tv: Politique mode d'emploi - Le président de la république
"Résumé :Qu’est-ce qu’un président de la république ? Pour le savoir il faut suivre Alice, jeune détective. Le président de la république est élu par les français au suffrage universel direct tous les 5 ans. Il est le chef de l’état et nomme le premier ministre et les ministres. Il est le chef des armées et a le pouvoir de faire exécuter les lois. Il dirige la politique étrangère de la France etc."
http://bit.ly/JKF6dE

cveraperez: Test d'entraînement au TCF avec le CIEP sur TV5MONDE | @scoopit
Test de Connaissance du Français
"Compréhension écrite Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant."
http://bit.ly/KQVwGl

losdel592: Faut-il parler français pour être français ?
Avec Tahar Ben Jelloun
http://t.co/Wd1TTgpf

Des « Unes » de France et d’ailleurs - Documents et tâches authentiques via @campusFLE | @scoopit
http://goo.gl/51kqD

Cartes et dossier sur l'espace francophone [L'espace francophone et le rôle du français dans le monde B1-B2 - Dr. Manfred Overmann] via @campusFLE | @scoopit http://goo.gl/PdErc

Tâches et Projets sur un Forum Vocal - Echanges Campus FLE Education | @scoopit 
http://goo.gl/RTQAz

Voxopop Talkgroups zu den Themen
- Les films que nous aimons
- Podcasts et Émissions radio
- Nos chansons préférées
- Journaux et Magazine
- Présentations Etudiants
- Parler de notre ville ou région
- Impressions et Lectures
- Blogs et réseaux préférés
"Le groupe ECHANGER EN FRANÇAIS (Talkgroup Voxopop)
nous permet de réaliser des tâches de production orale et des projets de télécollaboration"

netpublic: Réussir son mail de motivation : Dossier #emploi
"Sur les offres d'emploi, les lettres de motivation sont de plus en plus rarement exigées. Désormais, pour accompagner le CV, le candidat se contente le plus souvent de rédiger un mail. Plus rapide, plus simple et plus facile qu'un courrier, l'e-mail de candidature soulève tout de même quelques interrogations.
Comment s'y prendre ? Quelle longueur doit faire le texte ? Quelles informations sont nécessaires ? Quel ton employer ? Quelles erreurs éviter ?
A partir des témoignages de professionnels du recrutement, découvrez les réponses aux 10 questions les plus courantes que se posent les candidats au moment d'écrire leur mail de motivation." http://t.co/k46i4L9f

Qu’est-ce que c’est un tribunal pour mineur ?
"Tu en as sûrement entendu parler à la télévision ou à la radio, la nouvelle ministre de la Justice, Christiane Taubira, souhaite supprimer les tribunaux correctionnels pour mineurs. Ces tribunaux jugent les adolescents, de 16 à 18 ans, presque comme des adultes. Que sont ces tribunaux et pourquoi le gouvernement actuel souhaite-t-il les supprimer ?"
http://bit.ly/Kf44kQ

À quoi ressemble la vie d’une reine ?
"La reine d’Angleterre, Elisabeth II. Elle règne depuis soixante ans ! Pour fêter ce jubilé, près d'un million d’Anglais sont venus à Londres pour voir leur reine ! Mais, au fait, qu’est-ce que la reine a de si particulier pour que tout un pays la célèbre ainsi ?"
http://bit.ly/MeqOWf

C’est quoi, les élections législatives ?
"Le 10 et 17 juin, les Français choisiront leurs députés. Mais sais-tu à quoi servent les députés, et comment sont-ils élus ? Explications."
http://bit.ly/LpUwn1


C’est quoi, ce « continent de plastique » ?
"Un sac plastique, une bouteille d’eau oubliée ou un sachet de gâteaux qui traînent par terre, tu en vois sûrement tous les jours, en allant à l’école. Mais sais-tu que beaucoup finissent dans l’océan ? Aujourd’hui, ces déchets sont tellement nombreux qu’on parle d’un « continent de plastique » !"
http://bit.ly/J6K3wT


Le débat du mois – Filles et garçons : égaux ?
"Françoise Héritier est une célèbre anthropologue qui a beaucoup travaillé sur les rapports entre les hommes et les femmes. Nous sommes allés à sa rencontre pour connaître son avis sur l’éducation des filles et des garçons dans notre société."
http://bit.ly/KyzALZ


Sais-tu qui est Jules Ferry ?
"Aujourd’hui a lieu la passation de pouvoir entre l’ancien président de la République française et le nouveau. Pour marquer cette journée d’un symbole fort, François Hollande (le nouveau président) souhaite rendre hommage à Jules Ferry. Il déposera un bouquet de fleurs au pied de sa statue située dans le jardin des Tuileries, à Paris. Pourquoi a-t-il choisi Jules Ferry ?"
http://bit.ly/K4ld3v


sandrinepar: Le Français langue d’intégration http://t.co/nkpM91q9

Katrin_Goldmann: Exposition : le tandem franco-allemand croqué par Plantu
http://t.co/Y5mUAhFb


Katrin_Goldmann: Sondage IFOP 82 % des Français ont une image positive de l’Allemagne
http://t.co/vHvXGTmO

Pilar_Mun: Bingo pour pratiquer le #vocabulaire des objets de l'école. http://t.co/WCZJRXx3

audio_lingua: FLE French français B2 Julie : ma nouvelle voiture, une BMW
"Je viens de changer ma 206 contre une voiture allemande, une BMW. J'avoue
que la réputation des voitures allemandes n'est pas usurpée"
http://t.co/WwdkIoOx


audio_lingua: FLE B2 Français > Julie : l’écume du jour de Boris Vian (1)
"Je me souviens d'un devoir donné par mon professeur d'allemand, un essai sur le thème quel livre emporteriez vous si vous restiez à jamais sur une île déserte. Le choix fut très difficile car je suis très littéraire et lis énormément mais finalement, mon choix serait le livre de Boris Vian, "l'écume du jour"..."
http://t.co/7pVvTDIV


Julie : l'écume du jour de Boris Vian (2)
Langue : Français, niveau : B2
par Julie de Versailles
"(suite) Je lis cette oeuvre au moins une fois par an et ce sont autant
d'images qui me restent en tête ... dès que j'ai terminé ce livre,
j'attends avec impatience le moment où je le lirai encore une fois." http://www.audio-lingua.eu/spip.php?article2073

audio_lingua: FLE C1 français canadien Valérie : l’hiver au Canada
http://t.co/Ea1gWUCw

FLE en ESO: Le jeu de l'oie des droits de l'enfant
http://t.co/jG5svJSk

mjosfle: FLE en ESO: Que connais-tu de la France? http://t.co/MasdqZAR


mjosfle: TICs en FLE: Apprendre la géographie de la France http://t.co/Zo7J1gNC

blancafram: Travaillons l'imparfait avec J. Prévert : Barbara, ex. à trous+C.O.
http://t.co/ONibQ2Sb
 on peut aussi travailler le passé composé

Enseigner l’oral à l’heure du numérique via @Clemi_Lorraine | @scoopit
Un dossier réalisé par Jean-Michel Le Baut
Vive la baladocréation !
http://goo.gl/duZey

lepointdufle: Histoire des mots - Vidéos d'Alain Rey pour EditionsRobert
http://t.co/Uk2BWGyV

YouTube-Kanal: http://www.youtube.com/user/EditionsRobert

tomlaigle: Vous êtes entrain de préparer le DELF, le DALF, le TEF ou le TCF ? Voici un peu d'aide :)
http://goo.gl/I0ckj

La chanson en FLE
https://lesilesenfle.wikispaces.com/CHANSONS

Activité A1 : vocabulaire des vêtements
Voici une activité de compréhension orale créée par un jeune doctorant en sciences du langage (Lionel FONTAN), que vous pourrez utiliser en classe multimédia ou bien donner en activité complémentaire à vos apprenant. Elle se présente sous la forme d'un jeu Flash pour des apprenants de niveau A1.
Elle porte sur la description (vêtements, cheveux, couleurs...).
http://bit.ly/JczsSp
Quelle: http://insuf-fle.hautetfort.com

Les migrations : Pour en savoir plus sur un thème de niveau B2 B2
Professeurs de FLE d'ici ou d'ailleurs, sommes en général très sensibles à la question de la migration, ayant souvent nous-même goûté plus ou moins durablement à divers déplacements, à l'expatriation dans des conditions plus ou moins faciles ...Précisons-le!
Voici quelques vidéos qui peuvent être exploitées en classe à un niveau B2
http://bit.ly/JI6IFI

mjosfle: FLE en ESO: Jeu-Quiz les régions de France
http://t.co/E7315AKm

Spanisch


Scoop.it: Las TIC en el aula de ELE
Curator: Jürgen Wagner
http://www.scoop.it/t/las-tic-en-el-aula-de-ele

A - Z: Links für SpanischlehrerInnen: aktualisiert
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/spanischlinks.htm

ELE en la Red - LiveBinder
Binder Author: Jürgen Wagner
http://www.livebinders.com/edit?id=249319

Pilar_Mun: Contestador de colegio francés :))
http://t.co/5UsiJKtd

todoele: Castellano - La Página del Idioma Español | @scoopit http://www.elcastellano.org/index.html
La prensa en español por países
http://www.elcastellano.org/prensa.html

todoele: Los deportes en Comunidad Todoele: 
http://t.co/uLKtioxt


Clase cero de ELE: Ideas para la primera de clase ELE
Andresito Caslop
http://prezi.com/1z9z2gvods3f/clase-cero-de-ele/

Le guide du web 2012 du Café pédagogique : Espagnol
Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet
http://bit.ly/zPk656

todoele: Zona ELE. Recursos para alumnos y profesores de español como lengua extranjera (ELE) | @scoopit
http://www.zonaele.com/

Selección de mapas interactivos de España de Enrique Alonso - cartes flash intéractives
http://t.co/T3GlRNiG

audio_lingua: B1 Spanish Español Nicolás : Los instrumentos que toco y los géneros de música en Uruguay http://t.co/iDnr2U3r

Nicolás : El candombe, un género de música típico en Uruguay
Langue : Espagnol, niveau : B1
par Nicolás de Montevideo
"Me gusta mucho el candombe, un género afro-uruguayo que se toca con tambores. Es muy popular en Uruguay. Se suele tocar en la calle, en los barrios sur y Palermo de Montevideo, donde vivían los esclavos." http://www.audio-lingua.eu/spip.php?article2076

Vocabulario: el deporte (3) via @COURSANANTES | @scoopit http://www.ver-taal.com/voc_deporte3.htm
Atletismo
http://www.ver-taal.com/voc_deporte1.htm
Deportes de pelota
http://www.ver-taal.com/voc_deporte2.htm

http://www.ver-taal.com/vocabulario.htm

Scoop.it: Ressources pour apprendre l'espagnolhttp://goo.gl/BGKPd

VeinteMundos: Un trabajo inusual Cholitas Voceadorashttp://goo.gl/CvnhO

Artesanía cubana:
http://www.veintemundos.com/magazines/46-de/


¡Qué difícil es hablar el español!
http://bit.ly/KbuNFA


New Spanish Video: 
The Learn Spanish Fruit and Vegetables Video Quiz!
http://goo.gl/SLxZQ

todoele: Molinolabs-Español-Aprender Español-Recursos español | @scoopit 
http://www.molinolabs.com/index.html

todoele: Ele que Ele: La semana en el Blog para Aprender Español | @scoopit 
http://goo.gl/hpsJN

Fächerübergreifend

Teaching Modern Languages - LiveBinder
Binder Author: Jürgen Wagner
http://www.livebinders.com/edit?id=261409

elisahergueta: - location based audioguides
http://t.co/BdBQqmwP
 
Woices for the iPhone: http://itunes.com/app/woices
Android-App: http://woices.com/android

Posterous in your Classroom:
"A quick video describing how to create and configure a posterous blog for your classroom"
http://goo.gl/1Ts8W

Text to speech: Sprache und Stimme (männlich / weiblich) in Aufklappmenü einstellen
http://www.ivona.com/en/

Online-Fortbildungen

Das LPM (Landesinstitut für Pädagogik und Medien) in Saarbrücken bietet gemeinsam mit dem IQSH (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schlewsig Holstein) in Kiel eine breite Palette an Online-Fortbildungen auf der Plattform Adobe Connect Pro an. Die Veranstaltungen sind grundsätzlich für Teilnehmer(innen) auch aus anderen Bundesländern und darüber hinaus offen.
Das Programm kann eingesehen werden unter
http://fortbildung-online.lernnetz.de/
Dort kann man sich auch direkt für die Veranstaltungen anmelden und findet auch den Zugangslink. Eingeschriebene Teilnehmer erhalten vor der Veranstaltung einen kurzen Leitfaden zum vor der Sitzung durchzuführenden Soundcheck. Man benötigt lediglich ein handelsübliches Headset zur Teilnahme. Teilnehmer(innen) können eine Bescheinigung beantragen.

Online-Fortbildungen des LPM für Fremdsprachenlehrer: Übersicht Schuljahr 2011/2012
http://goo.gl/VGdAq


Anmeldungen über
http://fortbildung-online.lernnetz.de

L1.724-2012 - 14.06.2012, 19.00-20.30 Uhr: Teacher toolkit
Referent: Rob Lewis, Webmaster der gemeinsamen TeachingEnglish-Seite von BBC und British Council
- your teacher toolkit: an alternative way of reflecting on the kind of teacher you are
- an explanation of what it is, with examples and ideas on how you can keep learning as a teacher, and developing your own toolkit.
- examples on tbe BBC’s and British Council’s joint website TeachingEnglish
- the toolkit: a collection of actions and activities which make each teacher what they are.
- ideas for new tools on the TeachingEnglish website.
Anmeldung: http://fortbildung-online.lernnetz.de/?p=1391
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/toolkit

Handreichung für den Soundcheck: http://bit.ly/JqCSEg

07.06.2012, 19.00-20.30 Uhr: Sprachenlernen mit Tele-Tandem – ein Angebot des Deutsch-Französischen Jugendwerks
Christiane Behling: Deutsch-Französisches Jugendwerk
L1.724-2512
- Entstehung der Methode: Erfahrung des DFJW in Projekt- und Austauschpädagogik sowie beim Sprachenlernen in deutsch-französischen Begegnungen
- gezielter Einsatz neuer Medien zur Schaffung virtueller Begegnungssituationen
- Steigerung der Motivation der Schüler(innen) für das Erlernen der Partnersprache
- Nutzbarmachung des Tandem-Ansatzes auch für den Schulunterricht
Login: http://breeze.lpm.uni-sb.de/teletandem
Anmeldung: http://bit.ly/ImBY6Y

Handreichungen zur Teilnahme und Hilfe beim Soundcheck:http://bit.ly/IkXk4I

Link zur Aufzeichnung:http://breeze.lpm.uni-sb.de/p39958147/
L1.724-1912 | 24.05.2012, 19.00-20.30 Uhr: Moodle und Google – die perfekte Ergänzung Qualität undQuantität beim CloudComputingReferent: Ulrich Weber, Universität Duisburg-Essen
- Comfortgewinn für eLearning 2.0 durch Verfügbarkeit webbasierter Anwendungen
- Möglichkeiten des CloudComputing (bei Verknüpfung des LMS Moodle mit dem PLE iGoogle und mit Google Docs
- Neue Qualitäten der virtuellen Gruppenarbeit durch web-basierte Programme beim kooperativen und kollaborativen Lernen
Der Workshop hat drei Phasen:
Einführung in das Thema – testen – diskutieren / Erfahrungen austauschen
Seine Präsentation stellt uns Ulrich Weber freundlicherweise bereit:
http://bit.ly/JIgl17
Die Teilnehmer konnten sich mit Hilfe dieses "abstracts" auf die Veranstaltung vorbereiten: http://bit.ly/MMhtXK



Mélanie Auriel mit  dem neuen französischen Bildungsminister Vincent Peillon am 1. und 2. Juni 2012 in Orléans
28. 06. 2012 | 19:00h - 20:30h | Veranstaltungsnummer: L1.724-6012:
Kostenlose Online-Fortbildung in französischer Sprache:
Mindmapping: un outil au service de la prise de parole en continu en Langues Vivantes
Referentin: Mélanie Auriel
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/mindmapping
Handreichung für den Soundcheck: http://bit.ly/JqCSEg


Mélanie Auriel hat zugesagt zu Ihrem Projekt "La cl@sse connectée", das sie beim Forum des enseignants innovants in Orléans präsentierte eine Online-Fortbildung anzubieten.
Anmeldungen schon jetzt per Mail an JWagner*at*lpm.uni-sb.de

Bericht zum Forum des Enseignants Innovants am 1. und 2. Juni 2012 in Orléans: http://bit.ly/KOxquO
Bei dieser Vearnstaltung bekam ich Zusagen von zahlreichen Wettbewerbsteilnehmern für französischsprachige Online-Fachvorträge:

Sur la voie de l’emploi / Mein Weg zum Beruf: Grenzüberschreitende Moodlekurse für berufliche Gymnasien
Referenten: Etienne Kneipp, Jürgen Wagner

Le cahier numérique réalisé sur Posterous Spaces pour l’entrainement de la production orale
Referent : Eienne Kneipp

La classse connectée, explorer l’innovatuon en classe de langues
Referntin Mélanie Auriel: collège numérique

Le doublage de films, séries et dessins animés en anglais
Referent : Guillaume Delpyroux

Le Podcasting et la création des vidéos en ligne (Anglais au Lycée)
Referentin : Marie-Hélène Fasquel

Création d’un manuel numérique
Referentin : Marjorie Leveque

Twitter en classe : Veux-tu être mon bel-Ami ? -
Referentin: Françoise Cahen

Diese sind noch nicht terminiert, Voranmeldung ist aber möglich per Mail an JWagner*at*lpm.uni-sb.de

Die Veranstaltungen der östereichischen Kollegen um Alfred Peherstorfer sind auch für deutsche Lehrkräfte offen:http://www3.edumoodle.at/electures/

Encuentros virtuales der comunidad TodoELE und grabaciónes[Aufzeichnungen der bisherigen Sessions]
http://www.todoele.net/encuentros/encuentros.html
http://www.todoele.net/encuentros/grabaciones.html

Moodle


Scoop.it: Moodle & Web 2.0
Curator: Jürgen Wagner
http://www.scoop.it/t/moodle-and-web-2-0

Un projet innovant : l’apprentissage des langues par l’échange de vidéos http://bit.ly/K4emHf
Une interview de Christophe Jaeglin réalisée avec Etienne Kneipp [mission TICE Nancy-Metz et Jürgen Wagner [LPM Saarbrücken] pour le café pédagogique

giselebrugger: The five most fabulous Moodle 2.0 features – e-moderation station | @scoopit
http://www.emoderationskills.com/?p=713

moodlefairy: 100 tutoriels vidéo sur Moodle
http://bit.ly/LzDoPu

Free Moodle courses | Our Learning | @scoopit
http://t.co/fXqEpE2F

MOOCH: http://hub.moodle.org/

moodlefairy: Big it up for Moodle docs :)
http://t.co/A0JqVPPE
Free Moodle help resources

Tutorial für Moodle 2.x
http://www.moodle-tutorial.info/moodletut1/de/html/index.html

ralfh: Just posted Deutsches Testsystem für Moodle mit Zusatzfunktionen verfügbar
http://t.co/5Sq8qGFC

ralfh: #eledia presents new #Moodle2 #bookmarking block at http://t.co/QKoZNSVl
Login data on start page


moodlehelen: Moodle, You Look Marvelous!
http://t.co/p5ICGmma

Gastzugang nutzen!

Moodle – Paul's E-Learning Resources | E-Learning and Online ... | @scoopit
http://bit.ly/L92X7b

Häufige Fragen und Hilfe zu Mahara und Portfolioeinsatz - Mahara | @scoopit
http://goo.gl/JlyX6
"Das Projekt dikopost (Digitales Kompetenzportfolio für Studierende) der Technischen Universität Darmstadt hat hier interessantes Material für alle Mahra-Nutzer/innen veröffentlicht. Die Tutorials sind als pdf-Dateien verfügbar." Via Heinz Krettek"

TeachWithMoodle: you can get Nanogong for #moodle2 here http://t.co/dW5QlqRQ

educacontic: Mahara, portafolio digital para utilizar en clase http://t.co/1BqBHXHw

20 Moodle videos from @graemeboxwell | Moodle News | @scoopit
http://olivieralfieri.visibli.com/share/TzdLMr

Gauging the risk of 3rd party Moodle Plugins | Moodle News | @scoopit http://bit.ly/LimZeG


Moodle Calendar: Helpful tool for online courses | @scoopit
"If you use the standard Moodle assignments and add a due date to the course activity, Moodle automatically propagates that information to the course calendar block as an event! The calendar automatically keeps track of and displays all course related due dates (projects, quizzes, chat room appointments, assignments)."http://bit.ly/KLDYaX

Blogging with students (3): Going the full Mahara..
http://goo.gl/3KtXu
Quelle: English Raven: Jason Renshaw's Weblog

UsingMoodle: Easily choose and rename activities in Moodle 2.3
http://bit.ly/JupGJH

Tutorial Módulo Libro de Moodle via @e_ducatio | @scoopit 
http://goo.gl/Yi7cg
Quelle: http://www.educatio.com.ar/

redunndancy: Why use Moodle, when you can use something shiny? http://t.co/xfcXdLPe

E-Learning

                       


rmbyrne: London Calling on Google Maps
http://t.co/h6vBxLQg

rmbyrne: New post: Register Now for Early Access to EduClipper
http://t.co/HiKe9Kjz

rmbyrne: Teaching Collaborative Revision using Google Docs http://t.co/HWizPGmI

rmbyrne: Subtext - A Great App for Book Discussions http://t.co/N1n4Ys48

rmbyrne: Drop Canvas offers super simple file sharing http://t.co/cCAaPvYl

rmbyrne: The Canterbury Tales in Rap Form
http://t.co/K29L2Lgx

rmbyrne: Some Free Flocabulary Videos
http://t.co/urC55oAG

rmbyrne: Simple Sticky Notes in Google Chrome
http://t.co/VjB8I4RT

rmbyrne: Snap Panda - Scan a Word, Get a Definition http://t.co/gqWrngF0

rmbyrne: Vocabulary Spelling City
http://t.co/Oj6TD0Ji

rmbyrne: Moodle Tutorial Videos:
http://bit.ly/J6N8gr

rmbyrne: Video Project Idea - Get to Know Your School http://t.co/Ifc49qwh

rmbyrne: Wikimedia Releases an Official Wikipedia Android App http://t.co/hWitkQ1a

rmbyrne: New Drag and Drop File Uploads Comes to Wikispaces
http://t.co/6tIOj5eM


rmbyrne: EduPort – Access Great Educational Videos on Your Android Device
http://t.co/be0CVXMo


rmbyrne: BBC News Android app now supports tablets http://t.co/XWrpV7j3

rmbyrne: Smore - A Slick Tool for Creating Online Flyers. http://t.co/Ft0yTmLK

rmbyrne: Save and Sync Files on Your Android Device and Computer
http://t.co/vbVb9W8O
http://sugarsync.com/
mit Demo-Video

rmbyrne: Page O Rama - Quickly Create Simple Webpages http://t.co/4HHlNAk2

rmbyrne: PaceRecorder Helps You Pace Your Speech 
http://t.co/5PceGGjL
PaceRecorder is a free Android App


Splashtop Whiteboard via @baibbb | @scoopit
http://www.splashtop.com/whiteboard

russell1955: Step by step videos for using Glogster. A magazine type alternative to a blog....
http://t.co/jg9zS2Zz

Jing
http://www.teachertrainingvideos.com/Jing/index.html

russell1955: The best place to find amazing free podcasts and learning material for ELT/EFL is iTunes. Watch these videos and... http://t.co/zO1WsO5z

TODAYS MEET-super simple collaboration tool. Excellent for class
http://goo.gl/mjTdG


Blockposters - create any size wall posters from any size images via @Zazuster | @scoopit
http://www.blockposters.com/

coolcatteacher: Have you explored the Google World Wonders Project - a facinating trip to incredible places in the world?
http://t.co/Bs0SJd9y

Absolutenglish: +40 #android apps for use in #EFL #ESL http://t.co/AdyiUoNd

anamariacult: Reading more about the FLIPPED CLASSROOM: A selection of articles and blog post for EFL / ESL teachers.http://t.co/vG883wO8

The Glogster Resume via @GlogsterEDU | @scoopit http://goo.gl/T3KCJ

The De-tech-tive 4 Teachers: Creating Electronic Posters with GlogsterEDU via @Zazuster | @scoopit
http://bit.ly/NgE4vM


a_koenig: Portable Apps Libre Office 3.4.5
http://t.co/D1xEtNwm

Cell Phones Optimize Learning Time
"Guest post by Joyce Long, Colorado educator | Cross posted at Teaching Generation Text
Use phones to take pictures of important information on the board"
http://goo.gl/aOOoF

Looking to create a social media or BYOD policy? Look no further.
http://bit.ly/MhMBZW


Bring Your Own Device - Questions to Consider
Guest post by - Pamela Livingston | Cross posted at 1:1 Schools
http://bit.ly/JVFwCB


markbrumley: Smart e-Book Interface Prototype from KAIST http://t.co/9ZNqGlDt

markbrumley: Put this web 2.0 site on your short list. Create cool presentations!
http://t.co/x6QVbsW9

http://www.vuvox.com/express


markbrumley: Tip - Web 2.0 site to use QR codes in school. http://t.co/nEMFfu1E

Evernote - a variety of ideas and links for using Evernote in education via @redsontour | @scoopit
http://www.shambles.net/pages/learning/ict/evernote/

Evernote as an observational tool for your eportfolio. | @scoopit http://bit.ly/LkkrST


nancyrubin: Cloud Computing – The Democratization of IT (Part 1)
http://t.co/RtPi1OF7

englishteach8: ToonDoo - World's fastest way to create cartoons! | @scoopit 
http://www.toondoo.com/

NikPeachey: Image based speaking activity
http://t.co/Cl4VEl25

How To Make Digital Flashcards With Google Docs Spreadsheets [Web & iOS/Android] via @yya2 | @scoopit
http://bit.ly/achAjZ

Bring Your Class into the 21st Century with Cell Phones via @geramovel | @scoopit
http://goo.gl/TRosO

chrisjaeg: 60 Educational Apps in 60 Minutes by Clint Stephens on Prezi http://t.co/ayWrYxKX

12 Tech Tools That Will Transform The Way You Teach! 
by Catlin Tucker
http://goo.gl/7o4cr

LaurentBlanquer: Teaching the iPad way | @scoopit
http://goo.gl/11TZr

englishteach8: http://t.co/E8sJD7Xq - The place to find Podcasts via @AnaCristinaPrts

englishteach8: Freecorder - Download Video, Record MP3 Audio and Convert Media Files FREE | @scoopit http://applian.com/freecorder4/
Key Features:
- Download Video from 1000s of Web sites
- Record MP3 Audio from ANY Site
- Convert to MP3, MPEG4 & more
- Works in your Browser
- Includes FLV Player
- No Spyware. No Adware.
- 100% Free

chrisjaeg: Intro to Audioboo on Vimeo
http://t.co/gDVjdqhc via @addthis

jaymelinton: Use Jing to create & annotate screenshots and screencasts. I use it all the time. It's a great free product. http://www.techsmith.com/jing.html
http://www.techsmith.com/jing-uses.html

Don’t Beat ‘em, Join ‘em!: Cellphones Allowed! via @yya2 | @scoopit 
http://goo.gl/85D8u
"Most students have access to cell phones, which currently act a lot more like computers than phones. How can we see them as helpful to our classes rather than hindrances?
Take advantage of the fact that you have 10 or more “computers” in your classroom available for use at any moment, no training required!!
Here are are some useful and meaningful ways to use cellphones in the world language classroom"

NikPeachey: create a video dictation activity
http://goo.gl/Ib6zI
"The first step is to go to the MailVU website at:
http://mailvu.com/
You don’t need to registeror pay anything, the service is free."

tombarrett: Try Boomerang for Gmail. You can schedule emails to send at any time and track responses to follow up.
http://t.co/IX2TOMd1

russeltarr: Icebreaking Activities - ...
http://t.co/ffVoNkUD

Mbarek: great guide for blogger :The Blog Doctor.
http://t.co/8yXGV7xK

Using Prezi on the iPad for education: Prezi U via @baibbb | @scoopit http://t.co/kKQukkHo

Educational Technology Guy: Soapbox - real time student feedback during class via @juandoming | @scoopit
http://goo.gl/pDQFr

http://gosoapbox.com/
"Soapbox is a beta web service that allows presenters and educators to have students/audience provide input during the class/presentation.
You can take polls, add and vote for questions to be answered, notify teacher that they are confused and even have student conversations and backchannels. It makes a class more interactive and allows students to ask questions without feeling embarrassed."

russeltarr: Quickly extract MP3 from YouTube Video:
http://www.video2mp3.net/

MatthiasHeil: Thanks, Steven = @web20classroom, for pointing out this great classroom resource: YouTube-Video: Out of Your Hands
http://t.co/Au00caya

MatthiasHeil verweist auf Nik Peachey's QuickShout Blog
Create Quick Video Conferencing Rooms
"Video conferencing is becoming an increasingly common form of communication within business, learning and within our day to day social lives. So what are you doing to help your students get to grips with this important medium and to help them communicate effectively with video conferencing tools?
Well if your answer is 'Nothing' here's your chance to get started. Meetings.io is a free and very quick and easy tool to help you create a video conferencing chat room that you can use wit your students.
All you have to do is go to: http://meetings.io/ and click on 'Get a Meeting Room'. http://t.co/j010Yb

25 Free Digital Audio Editors You Should Know via @fbeconi | @scoopit 
http://goo.gl/qOQpK

Skitch as a Teaching Tool
"Steve Lai ... shares how he uses Skitch in the classroom to create colorful, interactive visuals that help students learn."
http://blog.evernote.com/2012/06/04/skitch-as-a-teaching-tool/
His blog: http://www.teachingwithipad.org
http://skitch.com/
Skitch wurde von Evernote aufgekauft.

russeltarr: Using Google Docs in the classroom: Simple as ABC
http://goo.gl/cs2uS

chrisjaeg: Batch-Convert PDF Files To PowerPoint Presentations via Hot Folders via @fdebailleul | @scoopit
http://bit.ly/K0FarD

ozge: One-click screen capture recording
http://t.co/EVoXqk8h

http://www.screencast-o-matic.com/

Chirbit - Record, Upload and Share Audio Easily - Social Audio | @scoopit
http://www.chirbit.com/

                       


cveraperez: Venez lire L'iPad devient un cartable numérique sur Radio France.
http://t.co/wEAfvH1G

Les Projets retenus (au Forum des enseignants innovants)
http://bit.ly/JCcWGa

chrisjaeg: Le projet franco-allemand au 5ème forum des enseignants innovants d'Orléans , organisé par le Café pédagogique
http://t.co/NX0acOOh http://t.co/BireQSjL


Ein Gastbeitrag zum 5. Forum des enseignants innovants wird zeitnah erscheinen im Blog von Stephanie Wössner:
http://petiteprof79.wordpress.com/

LearningApps.org : des activités éducatives en ligne
http://bit.ly/MCV8wU

CFORPmultimedia: 21 outils technopédagogiques pour l’apprentissage d’une langue | @scoopit
"Échantillon d’outils technopédagogiques Pour la formation (en particulier, l’apprentissage d’une langue) Pour favoriser les échanges interculturels Pour favoriser l’apprentissage en mode autonome."
http://bit.ly/K6Egaz

croak.it! - Create and Share Audio via @chrisjaeg | @scoopit
http://croak.it/

Applications Android - Android Apps pour tablettes et mobiles
http://t.co/AdyiUoNd

Pilar_Mun: Carte 2011 des outils 2.0 en français pour les formateurs | @scoopit
http://bit.ly/kwm3I1

college56: Migrer des ordinateurs aux tablettes en contexte pédagogique: méthodologie et conseils, dossier sur NetPublic
http://t.co/rJoXLMCu

gpmt: infographics (Plus de 800 infographies sur le thème du web et de ses usages)
http://blog.cozic.fr/infographie

LaurentBlanquer: Les médias sociaux expliqués à ma mère | @scoopit
http://bit.ly/JrLTgV

Utiliser une audio drop box dans l’ENT pour enregistrer les élèves
par Rodolphe Maurel
http://bit.ly/KhFwcQ

gpmt: Evernote: structurez vos notes en les liant les unes aux autres http://t.co/CSb08qcE

Mozy lance Stash un concurrent de Dropbox via @Freewares_Tutos | @scoopit 
http://goo.gl/FnCEk
http://mozy.com/stash/?code=NRW6V6

rhthibert: Ecrire sur iPad : le bilan | Lire.Ecrire.Jouer
"Comme je vous le disais il y a maintenant quelques semaines, depuis que le CRDP à choisi de nous équiper mes collègues documentalistes et moi même en iPads, j’ai choisi de saisir l’occasion pour voir si tous les lieux communs que j’avais entendu et que j’avais en tête sur ces derniers – qu’ils sont difficilement utilisables pour de la production de contenu, qu’ils ne peuvent pas faire de multitasking, et j’en passe d’autres encore – et en profiter pour partager le résultat (et si j’en crois Twitter, y’a un paquet de gens qui attendent)." via scoop.it
http://goo.gl/zbTrO

olivierlegrand: RT @sdardalhon Carte mentale des usages de l'Ipad à l'école
http://t.co/MwpAmp0Q

alozach: Une carte mentale sur l'usage des cartes mentales | @scoopit
http://goo.gl/JuKq2

                       


MatthiasHeil: Unterricht vorbereiten mit Heinz Klippert - BELTZ - 
http://t.co/w5d86ROi

»Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht« verspricht Heinz Klippert und hat in seinem neuen Buch 80 Unterrichtsabläufe fix und fertig dokumentiert. Damit ausgerüstet können Sie einen methodenreichen Unterricht bei überschaubarem Vorbereitsaufwand umsetzen.
Zum kostenlosen Download: Zwei Unterrichtsabläufe

petiteprof79: eLecture: Prezi (Projekt Virtuelle PH, Österreich) « PetiteProf79 | Learning Reloaded 2.0
http://t.co/DvHU7ENL via @thomas_strasser

Web 2.0 Seminar
Slideshare-Präsentation von Mag. Andreas Hofer
http://goo.gl/LlzOj

EPUB 3 – KF8 – iBooks: Der Kampf um E-Book-Formate geht in eine neue Runde
http://goo.gl/gz75b
Hinweis im Blog von Patrick Schäfer
http://ipad-im-unterricht.posterous.com/

                       


En la nube TIC: Skype en clase | @scoopit via @Juancarikt 
http://goo.gl/wk5me


En la nube TIC: Recetas para contraseñas | @scoopit via @NubecitasdeS
http://goo.gl/GViYv

docente2punto0: Escritura colaborativa en el aula virtual
http://t.co/ngilLAZh

englishteach8: RT @tiching: 10 aplicaciones Open Source para edición de multimedia
http://t.co/aRvjjOAj

lolatorres: My latest SlideShare upload : Entornos y Redes Personales de Aprendizaje
http://t.co/2Ld78rJr via @slideshare

viccas5 : ActivInspire - Contenedores
"un tutorial en español de ActivInspire. En este tutorial vemos algunos contenedores y las diferentes propiedades que podemos asignarles."
http://bit.ly/JHWKCn

educacontic: Ahora parece que son las tabletas las que transformarán las aulas :)
http://t.co/eHTyhdAU


educacontic: Los mejores contenidos educativos online, en español y gratuitos
http://t.co/5Q4xF6ZZ


educacontic: Trabajar los textos publicitarios a través de la Red | @bloggeando en EducaconTIC
http://t.co/o79uNxcY

educacontic: 15 Trucos útiles de Google para el aula TIC http://t.co/2y6j1sza

totemguard: Actividades que profesores y alumnos pueden realizar con Evernote:
http://t.co/rijevzTH
Un imprescindible en #educación


La tecnología catea en el aula
http://goo.gl/jdbo8

todoele: Glogster | @scoopit
"Presentación para aprender a usar Glogster, herramienta 2.0 que usarán los alumnos para llevar a cabo diversas tareas de los Itinerarios curriculares del CeDeC"
http://goo.gl/GhjCG

JPG To PDF, crea un álbum de fotos en PDF con tus imágenes | @scoopit 
http://goo.gl/Uwa7N
"JPG To PDF es una alternativa para convertir nuestras imágenes a un documento PDF, por lo que podremos emplearla para crear un álbum fotográfico o eBook. Esta aplicación funciona bajo Windows y también dispone de una versión portable, que podemos ejecutar desde un pendrive."

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